Avslutade projekt
Avslutade projekt
- Körkotsprojektet
När Vägverkets nya regler för körkort infördes 2008 rapporterade svenska medier det med rubriker som “ADHD-diagnos blir hinder för körkort” trots att en ADHD-diagnos inte i sig är ett hinder för att få ta körkort. Det fanns fortfarande missuppfattningar kvar om vad som gäller personer med NPF som vill ta körkort. Projektets syfte var bland annat att ta fram ett informationsmaterial för personer med NPF, anhöriga och personal inom trafikutbildningen. Ett annat syfte var att ge trafiklärare ökad kunskap om hur man undervisar personer med NPF. Projektet resulterade i en gedigen körkortsbilaga och mycket annat. Eric Donell, projektledaren för Körkortsprojektet har också sammanställt en lista på trafikskolor som erbjuder körkortundervisning anpassad för personer med NPF. - Ungdomsprojektet
Projektet pågick under fyra år och utvecklade metoder och verksamhet som bidrog till att ge ungdomar med ADHD, Aspergers eller Tourette syndrom en mer stimulerande fritid och fler sociala kontakter. Ungdomar mellan 18-30 år erbjöds utvecklande gemenskap och möjlighet att lära sig nödvändiga sociala koder för att få och behålla vänner. - Attention Ekonomikoll
Attention Ekonomikoll syftade till att hjälpa unga vuxna med ADHD och andra närliggande neuropsykiatriska diagnoser. - Touretteprojektet
Det saknades en informativ och avskalad informationsfilm om Tourette. Resultatet blev filmen "Vi har Tourette". - Tjejgrupper
Projektet Tjejgrupper syftade till att ordna träffar med tjejer som har ADHD. Attentions arbete med tjejgrupper var en viktig satsning eftersom många flickor med ADHD möts av oförståelse kring sin funktionsnedsättning och inte får stöd med att hantera sin vardag. - Jämställdhetsprojektet
Jämställdhetsprojektet syftade till att stärka unga kvinnor mellan 20-30 år med ADHD. - Rörelseverkstan
Målet var att - med hjälp av regelbunden rörelseträning - hjälpa kvinnor med ADHD att hantera och styra sin egen vardag genom att minska inre stress och ge en förbättrad koncentrationsförmåga. - Skolprojektet
Attentions treåriga Skolprojekt resulterade i en kunskapsbank inom området "Skola för elever med särskilda behov/neuropsykiatriska funktionsnedsättningar". Projektet avslutades 31 juli, 006 och finansierades av Allmänna arvsfonden. - Vuxenprojektet
Projektets syftade till att bland annat utveckla en modell för hur vuxna med NPF ska få ökat inflytande och större delaktighet inom förbundet, både internt, externt och i samhället i övrigt
